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多维利用信息化 展示课程新理念

发布日期:2021-01-26 06:05   来源:未知   阅读:

为了帮助家长全面了解幼儿在园生活学习情况,提升家园合作的功能。4月25日??28日上午,石亭幼儿园以年段为单位举行了家长开放日活动,与家长携手同行,走进孩子的世界,起分享幼儿成长的点滴进步。创新应用信息化技巧,展示良好的师幼互动,引发家长领悟教导新理念,更好地助力孩子的成长与发展!

本次家长开放日全园老师们精心设计、用心组织、运动神魂颠倒,向家长们展现了石亭幼儿园课程游戏化改革的阶段成果,活泼显现了“生涯化、游戏化”的课改新理念,进步牢固了互动良好、和谐信任的家园配合模式,www.di3k.cn,奇特助力孩子们的健康成长!

 

同时,大班还发展了“小学老师进课堂”活动。通过小学先生的耐心讲解,模拟的小学课堂情境,让孩子们理解了小学生书写姿势、学具摆放、课堂规则方面的常识,在心理上、学习习惯方面做好准备,激发了上小学的欲望!家长们加入其中,树立了“三方合力、迷信衔接”的意识,全面懂得如何有效进行“幼小连接”的措施。

各年段以户外混龄体育活动、早操、教赡养动等丰富多彩的形式,向家长展示了本学期幼儿在园的生活与学习状况。晨间活动以“大带小”混龄活动,体现幼儿的自主游戏,让他们充分闭会活动的挑战与乐趣。家长们从孩子动作的协调与灵活、克服艰难、“大小互动”等方面深刻感想到户外混龄的多样性与翻新性。老师们利用信息化技能,精心设计了体现“课程游戏化、生活化”的教诲教学活动。大班由主题活动衍生出科学探索活动《会悬空的纸盒娃娃》、《“趣”坐地铁》,语言活动《地铁与汽车》以辩论赛的方式引发幼儿对环保出行的思考,源自生活的课程,适合的教养方法,调动了幼儿强烈的摸索愿望;中班老师活跃形象地将端午节的赛龙舟跟意识市花三角梅融入游戏中,让幼儿在情境中学习,获取相应的教训与常识构架。小班老师充足尊重幼儿“玩中学”的特点,发挥童心童趣,99033香港马会,将生活中的“瓶小宝与罐小Q”跟“丸子”转化为趣味体育和音乐活动,让孩子休会“变废为宝”的乐趣,玩出新花样,初步激发幼儿深度探索、发现、环保的愿望。